A violência nas escolas brasileiras deixou de ser um alerta pontual e se transformou em uma crise crônica.

Em apenas uma década, o número de casos mais do que triplicou: saltou de 3,7 mil em 2013 para alarmantes 13,1 mil em 2023, segundo dados nacionais analisados ​​pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e pelo Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania.

A violência física liderou as ocorrências, representando metade dos registros, seguida pela violência psicológica (23,8%) e sexual (23,1%). O levantamento também aponta que, em 35,9% dos casos, o agressor pertence ao círculo de convivência da vítima, como amigos ou conhecidos, o que evidencia a complexidade do problema dentro do próprio ambiente escolar.

Diante desse cenário preocupante, a recente regulamentação da Lei nº 14.164/2021, assinada em abril, inclui no currículo da educação básica conteúdos voltados à prevenção da violência, reforçando o papel da escola não apenas como espaço de aprendizagem, mas também de proteção.

Para debater os impactos da violência escolar na saúde de alunos e professores, Rafael Costa e Kaique Santos conversam com Thaís Dias Luz Borges Santos, coordenadora-geral de acompanhamento e combate à violência nas escolas, da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, do Ministério da Educação (SECADI/MEC); e Veridiana Parahyba Campos, socióloga com pós-doutorado em andamento no Núcleo de Estudos da Violência (NEV) da Universidade de São Paulo (USP), e pesquisadora do Projeto Observatório de Direitos Humanos em Escolas (PODHE), também da USP.

O conteúdo está disponível na Rádio Metropolitana do Rio de Janeiro, 80,5 FM.

Por Sputnik Brasil