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Ufal aprova seis estudantes em programa de estágio científico em São Paulo

Selecionados no Programa Aristides Pacheco Leão, alunos de diferentes cursos da Universidade participaram de atividades de pesquisa em instituições de referência

Publicado em 09/04/2026 às 09:33

De Alagoas a São Paulo para buscar novos conhecimentos. A Ufal aprovou estudantes em mais uma edição do Programa Aristides Pacheco Leão de Estímulo a Vocações Científicas (PAPL). Desta vez, seis alunos de diferentes cursos puderam ter a experiência de realizar um estágio acadêmico em instituições de pesquisa do estado de São Paulo, com foco no incentivo à formação científica de graduandos.

A iniciativa é da Academia Brasileira de Ciências (ABC), com fomento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e ofereceu 60 vagas para estudantes de todos os estados brasileiros, além de outras 60 destinadas aos alunos de São Paulo para estágios em outras regiões. Os selecionados da Ufal para a edição 2025/2026 foram graduandos dos cursos de Farmácia, Enfermagem, Ciências Biológicas, Química e Ciência da Computação.

Para participar do processo seletivo, era necessário que os candidatos já tivessem participado ou atualmente vinculados à projetos de pesquisa, além de apresentar currículo Lattes, carta de recomendação da orientação e carta de intenção. Os estágios ocorreram entre 30 e 50 dias e todos já retornaram à Ufal com mais experiência e muito entusiasmo.

“Experiência foi ótima, voltei com uma bagagem científica gigantesca! Foi uma virada de chave na minha formação. Sempre amei a pesquisa experimental, aqui meu conhecimento é voltado a testes de microbiologia na área de nanotecnologia. No estágio toda experiência que tive foi nova, técnicas novas que serviram pra agregar nessa minha bagagem científica”, destacou Clarisse Vitória, do curso de Enfermagem, que cumpriu o estágio de 12 de janeiro a 3 de março, na Fiocruz de Ribeirão Preto.

Aprovações da Ufal ampliam os horizontes dos alunos

Clarisse conta que desenvolveu estágio na Fiocruz de Ribeirão Preto (SP), sob orientação do professor João Santana da Silva, com pesquisa sobre Tigit, um receptor de verificação imunológica, na resposta durante infecção experimental por Leishmania amazonenses. Ela aprendeu sobre várias técnicas e teve contato com equipes de diferentes pesquisas.

“Voltei com conhecimento teórico muito grande em imunologia, experimentação animal e leishmaniose. Aprendi diversas técnicas laboratoriais, entre elas: Manipulação animal [camundongos], todo processo de montagem de lâmina histológica, extração de RNA, RT-PCR, Elisa. Acompanhei a aquisição de citometria e tive contato com diversos softwares para plotagem de dados e análise de resultados”, listou as atividades, além de reuniões semanais e a apresentação final do seu projeto.

Na Ufal, Clarisse participa de pesquisas orientadas pela professora Anielle Christine Almeida, a mesma orientadora de Jéssica Pereira, outra aluna selecionada no programa da ABC/EVC. Jéssica cursa Farmácia e estagiou na Unesp, em Araraquara (SP), onde também pode desenvolver pesquisas com profissionais renomados da instituição.

Já Tiago Rodrigues da Silva, de Ciências Biológicas, foi selecionado para estágio no Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (Idor), em São Paulo; Davi Vieira Lourenço Correia, de Ciência da Computação, foi aprovado para estágio na USP de São Carlos; e os estudantes do curso de Química Bacharelado, Diego Melo de Lima e Leonardo Raphael Palácio dos Santos, tiveram a oportunidade de adquirir experiência na USP-São Carlos e no Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), respectivamente.

Docente da Ufal também recebeu estudante de SP em Maceió

Além de ter estudantes selecionados para estágios em São Paulo, a Ufal também integrou o movimento de intercâmbio científico promovido pelo programa ao receber uma aluna da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). A professora Marília Oliveira Fonseca Goulart supervisionou, entre 15 de fevereiro e 16 de março, a estudante Rafaela Sena Santos, do curso de Engenharia Química.

Durante o estágio em Alagoas, a estudante participou de atividades de fundamentação teórica e experimentação voltadas à obtenção e caracterização de extratos vegetais de abóbora. As ações envolveram métodos de extração com foco sustentável, além de análises de compostos fenólicos, perfil de ácidos graxos e atividade antioxidante.

“Foi um estágio muito proveitoso para Rafaela e continuaremos o contato via seu orientador em São Paulo. Os resultados foram organizados de forma clara e apresentados de maneira consistente, evidenciando compreensão dos objetivos propostos e das metodologias empregadas”, avaliou Marília.

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