Em cada gesto encontrado de acolhimento, em cada espaço adaptado, em cada criança que um ambiente onde pode ser quem é: a inclusão deixa de ser discurso e passa a ser vivência. Neste 2 de abril, dados que marcam o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, a Prefeitura de Maceió reforçam um compromisso de que, além dos dados, o de construir uma cidade mais sensível, acessível e humana para pessoas com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas famílias.

Uma das grandes realizações que merecem ser celebradas no dia de hoje é a Casa do Autista, inaugurada na última quarta-feira (1°), ao lado do Hospital da Cidade, nasceu com a proposta de ser referência regional.

O espaço foi planejado para acolher com dignidade, oferecendo desde terapias especializadas até ambientes sensoriais e áreas de convivência. Mais do que estrutura física, a iniciativa assegura o cuidado integral, com atendimentos como musicoterapia, terapia ocupacional, psicologia, fonoaudiologia, nutrição e atividades externas ao desenvolvimento sensorial, motor e cognitivo, tudo pelo Sistema Único de Saúde (SUS).

Assim como outras iniciativas que já vêm mudando a rotina de muitas famílias. Ao longo do ano, a Prefeitura de Maceió promove ações que ampliam o acesso, a convivência e a visibilidade. É o caso da Vila Inclusiva, realizado em setembro, que abre espaço para empreendedores e artistas autistas mostrarem seus talentos. Ou o projeto “Brincar Sem Limites é Massa”, que, em outubro, garante um dia inteiro de lazer e pertencimento para crianças com deficiência.

Também ganha destaque o camarote PCD com Sala Sensorial em grandes eventos promovidos pela prefeitura, pensado para oferecer conforto a pessoas com hipersensibilidade, e parcerias com iniciativas como a Caminhada do Autista, o Cine Inclusivo e a Associação de Pais e Amigos do Autista (Assista), fortalecendo uma rede de apoio que se constrói coletivamente.

Neste mês de abril, a programação se intensifica. Por meio da Secretaria da Mulher, Pessoas com Deficiência, Idosos e Cidadania (Semuc), a Prefeitura de Maceió promove uma exposição com obras produzidas por pessoas autistas, valorizando a arte como forma de expressão e identidade. O evento acontece de 20 a 30 de abril, na Galeria Massayó, Pajuçara (antiga Praça Rex). No último fim de semana do mês, vai acontecer uma feira de empreendedorismo que reúne mães e pessoas autistas, incentivando autonomia financeira e protagonismo.

Educação que acolhe e transforma

Se na Saúde o cuidado é integral, na Educação ele é contínuo e estruturante. A rede pública municipal de ensino tem avançado na inclusão com números que representam histórias reais.

Em 2025, mais de 5,7 mil crianças e adolescentes faziam parte do público da Educação Inclusiva, sendo cerca de dois mil com autismo. Destas, 2.394 recebem atendimento educacional especializado em 116 Salas de Recursos Multifuncionais, espaços pensados ​​para desenvolver habilidades cognitivas, motoras e sociais de forma individualizada.

Além disso, mais de 700 estudantes são atendidos por meio de parcerias com organizações da sociedade civil, ampliando o alcance do cuidado. Em 2026, até o momento, são 4.906 matrículas na Educação Inclusiva, sendo 3.174 de estudantes com TEA, distribuídas entre Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens, Adultos e Idosos.

UMSecretaria de Desenvolvimento Social, Primeira Infância e Segurança Alimentar de Maceió emitiu mais de 1.400 carteirinhas de identificação para pessoas autistas, garantindo acesso a direitos e prioridade em diversos serviços.

A Secretaria de Educação de Maceió investe de formação contínua na formação de profissionais. Em 2025, cerca de 1.800 professores participaram de capacitações específicas sobre o atendimento a estudantes com autismo, fortalecendo práticas pedagógicas mais inclusivas e humanizadas.

Segundo o secretário de Educação de Maceió, Rogério Lima, esse é um compromisso permanente de gestão JHC. "A rede municipal trabalha por uma educação cada vez de mais qualidade e verdadeiramente inclusiva. Para isso, investimos continuamente em formação e buscamos, sempre, garantir o acompanhamento individualizado aos estudantes com TEA, fortalecer vínculos e promover a participação ativa de todas as atividades escolares, em ambientes inclusivos, acolhedores, acessíveis, e com profissionais sempre atentos às singularidades de cada aluno", ressalta o secretário.