As escolas em todo o estado promoveram as eleições estudantis dos grêmios estudantis para o biênio 2026-2027. A iniciativa, parte do calendário institucional da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), mobilizou alunos em uma ação voltada à participação democrática e à representação discente no ambiente escolar.

Durante todo o dia, as unidades escolares organizaram uma votação com o apoio das comissões eleitorais e das equipes gestoras, garantindo o envolvimento dos estudantes na escolha dos chapas que irão representar-los nos próximos dois anos.

Na Escola Estadual Moreira Silva, situada no Cepa, a eleição contorno com a participação de duas chapas concorrentes, cada uma composta por 16 estudantes, movimentando toda a comunidade escolar. A professora de História Adriana Caparica, que acompanhou o processo, destacou o valor formativo da participação estudantil, especialmente no que se refere à responsabilidade coletiva e à organização escolar. “É um trabalho que exige responsabilidade, porque as decisões envolvem toda a escola e não apenas interesses individuais”, ressaltou.

Helena Barbosa, professora de Geografia há duas décadas de atuação na unidade e articuladora de ensino, reforça o papel do grêmio como canal de escuta dos alunos. "Os estudantes trazem questões relacionadas à estrutura, à alimentação, às aulas e também ao cotidiano da escola. Esse diálogo é fundamental para que a gestão compreenda melhor as necessidades da comunidade escolar", explicou.

Representação estudantil

O processo eleitoral também foi acompanhado pela comissão responsável da unidade. Leandro Henrique, presidente da comissão eleitoral da escola, destacou a importância do envolvimento dos alunos na organização democrática interna. “A eleição permite que os estudantes participem ativamente das decisões relacionadas ao funcionamento da escola e às melhorias do espaço”, afirmou.

Simaria Martins, estudante que atuou como mesaria no pleito, ressaltou o grêmio como espaço de representação estudantil no cotidiano escolar. Para ela, uma iniciativa aproxima os alunos da gestão. “É um espaço em que conseguimos levar nossas demandas e participar mais das decisões da escola”, declarou.