O Programa de Iniciação Científica Júnior do Governo de Alagoas (Pibic Jr AL) trouxe ao público os resultados alcançados em 12 meses de projeto, pelos jovens cientistas do Ensino Médio da rede pública estadual e Ifal. O evento  I Encontro do Pibic Júnior – Seminário de Apresentação de Resultados Finais  ocorreu nas últimas quarta (29) e quinta-feira (30), no Centro de Inovação de Jaraguá.

O momento também incluiu oportunidades para os estudantes com três palestras de prosperidade para abrir novas perspectivas e potencializar todo o aprendizado e desenvolvimento que eles puderam construir em suas experiências com ciência, tecnologia, artes, cultura popular, economia criativa e olimpíadas do conhecimento. E a última delas, na quinta-feira, trouxe uma dimensão necessária do cuidado emocional.

Na quarta-feira, uma palestra ministrada pelo professor Fábio Guedes, economista e docente da Universidade Federal de Alagoas, explicou o lugar desses estudantes no universo da Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil e os  resultados significativos  que o estado vem construindo nesta área nos últimos onze anos.  Alagoas ocupa o 1º lugar do Nordeste e o 5º do Brasil em inovação , de acordo Ranking Nacional de Competitividade dos Estados, edição 2025.

“Vocês estão produzindo ciência, tecnologia e inovação, e essa produção vira indicadores, números, resultados. Esses números, indicadores e resultados vêm da união da responsabilidade governamental, da dos gestores e do trabalho de vocês, e são o que fazem a gente se orgulhar. Quem está de parabéns não somos nós, são vocês, que fazem esses indicadores em”, comemorou o aparecer.

Em seguida, o professor Fernando Pimentel, doutor em Educação com ênfase na cultura digital, trouxe aos jovens cientistas uma sensibilização sobre as possibilidades de escolhas para a vida, nos aspectos de formação e de trabalho.

"Sabem o que vocês estão fazendo? estão mudando a realidade de vocês, e a realidade da família de vocês. Estão construindo uma nova Alagoas, são vetores de desenvolvimento. Porque, se nós já temos pesquisadores e pesquisadores aqui, imagine quando vocês chegarem no Ensino Superior", incentivou o educador.

Para lidar com cargas

Já na quinta-feira à tarde, a palestra “Emoções que Ensinam” ficou a cargo da gerentea e estudante de psicologia Franciele Caetano. O objetivo do momento foi trazer um aprendizado sobre autoconhecimento dos estudantes, em suas realidades individuais, com técnicas para lidar com as próprias emoções e desenvolver autocontrole nos momentos de estudo, em situações como preparação, ansiedade, procrastinação e avaliações.

As estudantes Maria Júlia Batista e Mikaelly Bezerra, da Escola Belarmino Vieira Barros, em Minador do Negrão, participaram do projeto “Meu Território: Conhecer para pertencer”, na Trilha de Iniciação em Artes Cultura Popular e Economia Criativa. Elas comentaram o momento, refletindo sobre os desafios reais da vida escolar.

Ambos são discentes cujo desempenho já pode ser considerado mais amadurecido, dada a experiência de iniciação científica, pois atenderam às exigências para permanência como bolsistas do Pibic Jr até o fim, o que significa notas e frequências acima da média. Ainda assim, elas relatam os mesmos desafios que podem fazer parte do cotidiano de qualquer um.

"Eu achei muito bom porque é importante a gente ter um equilíbrio da nossa emoção. Eu me identifiquei com o que ela disse sobre a hora da prova porque a gente estuda tanto para aprender e, na hora da prova, acaba esquecendo, pela pressão que a gente sente", explicou Maria Julia.

"Às vezes, a gente senta para estudar, não só na escola, mas em casa também, e fica com muita ansiedade. Depois, chega a prova e dá um branco. Vou procurar fazer um palestrante orientado, ajudou bastante", ponderou Mikaelly.      

Saiba mais

O Pibic Jr é uma ação conjunta Secti/Fapeal, em parceria com a Seduc,  integralmente financiada pelo Governo de Alagoas , por meio do Programa Mais Ciência, Mais Futuro.