A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) avançou, nesta semana, em mais uma etapa do seu cronograma de visitas itinerantes, levando a gestão estadual diretamente às salas de aula. Na Escola Estadual Manoel Lúcio da Silva, em Arapiraca, a gerente da 5ª Gerência Especial de Educação (GEE), Wanessa Padilha, reuniu-se com os estudantes para ouvir demandas e detalhar as ações de zeladoria e infraestrutura que têm transformado o cotidiano da unidade.

Diferente das vistorias técnicas tradicionais, a visita priorizou o diálogo direto. Wanessa Padilha explicou aos alunos o funcionamento do programa Escola da Hora e esclareceu sobre o uso dos recursos federais destinados a manutenções imediatas, como a troca de trancas e reparos em portas. Ela destacou que a liberação desses recursos para a nova gestão escolar segue o rito legal do Conselho Escolar, assegurando transparência no uso dos valores.

“A gestão de proximidade exige que expliquemos aos alunos como a engrenagem funciona. Eles precisam saber que o recurso existe e que estamos trabalhando para que as pequenas manutenções ocorram sem burocracia, assim que os trâmites do conselho forem concluídos”, afirmou a gerente.

Demandas atendidas

O ponto alto da visita foi a conferência das melhorias já implementadas, que mudaram a realidade dos alunos. Todas as salas de aula da escola agora contam com climatização, graças à instalação de uma nova subestação elétrica viabilizada pela Seduc junto à Equatorial Alagoas, solucionando um antigo problema de carga de energia.

A dignidade no ambiente escolar também foi priorizada com ações rápidas de manutenção nos banheiros, proporcionando mais funcionalidade e privacidade. Foram feitas pinturas de portas, colocação de novas trancas e substituição de torneiras, garantindo o pleno abastecimento de água.

Desafio da preservação

Durante a visita às dependências, Wanessa Padilha reforçou a importância da parceria com os alunos para manter as conquistas. A gerente lamentou que, apenas dois dias após a instalação, algumas torneiras no banheiro masculino já haviam sido danificadas por mau uso.

“O Estado faz a manutenção, coloca a tranca, pinta a porta e garante a água, mas a durabilidade depende do cuidado de quem utiliza. Esse pacto de zelo com o Grêmio e com cada aluno é fundamental para que o recurso público seja bem aproveitado”, pontuou a gerente.

A estratégia itinerante da Seduc busca eliminar a distância entre a Secretaria e o chão da escola, garantindo que os investimentos cheguem onde o aluno mais necessita. O modelo seguirá para outras unidades do interior, fortalecendo a rede estadual de ensino.