O Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF) do Tribunal de Justiça de Alagoas (TJAL) participou, na quinta-feira (19), do III Simpósio da Escola Estadual de Socioeducação em Alagoas (EES-AL/UFAL).

O simpósio abordou temas como os rumos das políticas de socioeducação no Brasil, educação e inclusão social, promovendo o diálogo entre especialistas e profissionais da área.

O evento foi realizado no auditório da Reitoria da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e reuniu representantes do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, Ministério Público, Superintendência de Medidas Socioeducativas, e as secretarias estaduais de Educação e de Assistência e Desenvolvimento Social.

O coordenador do GMF, juiz João Paulo Martins, representou o Tribunal no encontro e destacou a relevância da iniciativa para o fortalecimento das políticas públicas voltadas à socioeducação.

“A Escola Estadual de Socioeducação representa um marco estratégico para o fortalecimento do Sistema Socioeducativo de Alagoas, na medida em que consolida um espaço permanente de formação, reflexão e qualificação dos profissionais que atuam na garantia de direitos de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas”, afirmou o magistrado.

Ainda segundo o juiz, a proposta contribui para a construção de práticas mais qualificadas e alinhadas às diretrizes nacionais.

“A Escola contribui diretamente para a construção de práticas mais humanizadas, interdisciplinares e alinhadas às diretrizes do SINASE, qualificando o atendimento e fortalecendo a articulação entre os diversos atores da rede”, completou João Paulo Martins.

Coordenada pela professora doutora Elaine Pimentel Costa, a Escola surge como resposta à necessidade de formação continuada dos profissionais que atuam no sistema socioeducativo, diante dos desafios do atendimento a adolescentes em cumprimento de medidas.

Em seu segundo ano de atuação em Alagoas, a iniciativa é financiada com recursos federais do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania e está alinhada às diretrizes do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE).