EDUCAÇÃO

Daqui pro Mundo: intercambistas de Alagoas iniciam aulas na Inglaterra

Alunos da rede estadual compartilham as primeiras impressões sobre a imersão cultural

Publicado em 09/06/2026 às 08:05
Alunos da rede estadual compartilham as primeiras impressões sobre a imersão cultural Kaique Pacheco/ Ascom Seduc

Os 150 estudantes da rede estadual de Alagoas reuniram-se, nesta segunda-feira (08), o primeiro dia oficial de aulas no Reino Unido. Os jovens do programa Daqui Pra o Mundo foram distribuídos por oito cidades inglesas: Portsmouth, Birmingham, Brighton, Oxford, Bristol, Cambridge, Colchester e York. Uma manhã de estreia foi marcada por integração, regras das escolas e testes de nivelamento.

 Birmingham

Na escola ILC Birmingham, o estudante Guilherme Santos falou sobre o início das aulas como inesquecível. Ele e os colegas de dupla chegaram cedo e foram recebidos pela diretora, que arriscou palavras em português para acolhê-los.

"Viver um sonho que tenho desde criança é o sentimento mais absurdo que poderia existir. A diretora nos apresentou o edifício, que parece que saiu diretamente de um filme britânico. Depois, ela nos chamou para uma apresentação do curso e das regras, recebemos nossos kits e fomos divididos em dois grupos", contou Guilherme.

O estudante também destacou o perfil do professor. "Nosso professor é ótimo ensinando, conversamos bastante e ele até já trabalhou como figurante na famosa série de TV Peaky Blinders. Na hora do almoço, saímos todos juntos para uma lanchonete perto. À tarde, estudamos sobre a geografia do Reino Unido e a história de alguns elementos ingleses", contornou.

O primeiro dia em Birmingham ainda terminou com festa. O aluno e também intercambista Gilson Santos completou 18 anos nesta segunda-feira e recebeu uma festa surpresa. “Com bolo, velinha e até chapeuzinho de aniversário, cantamos 'feliz aniversário' para ele na área de estar da escola”, disse Guilherme. 

York

Na cidade de York, a estudante Allana Samara, de 17 anos, que é de Porto Real do Colégio, contou como foram as primeiras horas na escola BSC York.

“Nós vimos e a primeira aula, das 9h10 às 10h40, foi para conhecer as regras e fazer o teste de nível para separar a gente por turma. Tio uma pausa de 20 minutos e voltamos das 11h às 12h para a primeira aula oficial, cada um na sala do seu nível.

Depois das aulas, os professores fizeram um tour a pé com os estudantes. "Conhecemos parques, lojas de chá, um antigo palácio e a rua que consumiu o Beco Diagonal do Harry Potter, que foi a parte que eu mais amei", completou.

Também em York, o estudante Arthur Pereira destacou a preparação e a rotina do transporte público. "Acordei cedinho, já tinha deixado a roupa e a mochila prontas desde ontem. Peguei o ônibus, andei uns cinco minutos e cheguei na escola. Na sala, a professora colocou a gente para conversar com alunos do Japão, Tailândia e Arábia Saudita. Foi um bom começo, deu para tirar bastante foto", falou.

Cambridge e Colchester

Em Cambridge, a alagoana Linda Maria, de 17 anos, estuda na escola ILC Cambridge e elogiou a segurança e o clima da cidade universitária.

"O primeiro dia de aula foi ótimo. O que eu mais gostei é que todos os dias temos uma programação diferente. Hoje, fizemos um tour com o responsável pela escola. Cambridge é belíssima e tem pessoas de todo o mundo. Conversei com gente de Portugal, de Londres e com a minha mãe anfitriã, que é da Argélia. Todos foram bem simpáticos", relatou Linda.

Na escola ILC em Colchester, a estudante Emmely Yasmim Silva Paiva, de 17 anos, teve uma experiência inédita logo cedo. Ela andou de ônibus pela primeira vez na vida diretamente em solo britânico.

"Eu nunca tive ônibus pegado no Brasil, então foi bem diferente. Peguei com meus amigos e depois fui sozinho, então foi ótimo. É muito bom e muito pontual. A gente também vem em um supermercado próximo, o famoso refeição deal, que é bem fácil de comprar e gostoso", contou Emmely, que elogiou a arquitetura e a organização do colégio.

Os novos intercambistas da rede estadual passarão um mês vivendo a cultura britânica, conhecendo pontos turísticos, estudando em instituições locais e expandindo horizontes que prometem transformar suas trajetórias acadêmicas e pessoais.