A Secretaria de Estado da Saúde (Sesau), em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), concluiu nesta sexta-feira (16) a seleção de educadores para o Curso de Educação Popular em Saúde (EdPopSUS) em Alagoas. A iniciativa faz parte das ações para fortalecer a Política Nacional de Educação Popular em Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). A seleção ocorreu na Universidade Federal de Alagoas (Ufal), em Maceió.

Em Alagoas, oito educadores foram selecionados para conduzir atividades formativas nos municípios de Arapiraca, Campo Alegre, Maceió e São José da Tapera. O processo seletivo contou com a participação de agentes comunitários de saúde, agentes de endemias, profissionais da Atenção Primária à Saúde, lideranças comunitárias e integrantes de movimentos sociais.

O assessor técnico de Políticas Transversais da Sesau, Marcos Paulo, destacou que a seleção reforça o protagonismo popular e a integração de saberes nos territórios. “Estamos em conclusão formativa junto aos educadores populares, que irão fortalecer o saber, a ancestralidade e a territorialidade em nível municipal”, afirmou. Segundo ele, a seleção foi pensada para fortalecer o curso de Educação Popular em Saúde no Estado, estimulando a construção coletiva de soluções e a escuta qualificada.

O curso EdPopSUS, viabilizado pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), tem como objetivo qualificar profissionais de saúde, promovendo práticas de educação popular nos territórios e incentivando a participação social na construção do direito à saúde. “É a primeira vez que o curso acontece em Alagoas. É um passo importante para o fortalecimento da política nacional de saúde no estado, ampliando a resolutividade e o acolhimento nos territórios, além de incentivar a participação social e a cooperação entre equipes e usuários do SUS”, ressaltou Itana Sher, mestre em Educação Profissional em Saúde pela EPSJV/Fiocruz.

Importância do Curso

Selecionada para atuar em Arapiraca, Juliana Souza ressaltou a relevância do curso para os profissionais que trabalham diretamente com a população. Ela destacou que a experiência fortalece a educação popular em saúde ao valorizar e reconhecer as diferenças, identidades e saberes tradicionais das comunidades, povos originários e de matriz africana.

“O curso ensina a conviver com a diferença, reconhecê-las e a fortalecer o SUS que acreditamos: um SUS equânime, que valoriza os saberes locais. Entendemos que esse processo também vai fortalecer os trabalhadores da saúde que atuam nos territórios, espaços vivos e potentes com os quais temos compromisso ético, político e social”, concluiu.